Sluijs Coaching verzorgt al jaren trainingen, lessen, coaching en begeleiding binnen het onderwijs en bedrijven. Als eigenaar begon ik, Jerom Sluijs, toen nog als militair in 2017 mijn eigen bedrijf. Ik had zojuist mijn Life Coach diploma op zak en merkte dat ik veel zaken net even iets anders bekeek dan veel mensen om mij heen. Ik werkte op dat moment tien jaar voor het Ministerie van Defensie en was zojuist als instructeur gefascineerd geraakt door het opleiden van toekomstige collega’s. Als instructeur en life coach heb ik mijn kwaliteiten in deze wereld mogen ontwikkelen.

Na mijn werk voor Defensie, waarin ik in de tussentijd mijn HBO docent 2^e graad omgangskunde diploma heb behaald ben ik in het onderwijs aan de slag gegaan. Ook hier heb ik mijn werkzaamheden als coach en opleider verder mogen ontwikkelen. Het is in deze verschuiving van werkgever waarin mij iets versteld deed staan. De jonge generatie tegenover mij leek anders. Ik voelde een afstand en bedacht mijzelf al snel dat vooral het leeftijdsverschil een reden was voor deze afstand. Na verloop van tijd bleek de leeftijd niet zozeer van invloed te zijn. Het was vooral het perspectief wat mij liet schrikken, juist omdat dit zo verschillend was. Het voelde alsof ik aan het ene uiterste van dit verschil stond, tegenover mijn studenten aan het andere uiterste. Negatieve zelfbeelden, stress, uitstelgedrag, rouw en verlies problematiek, angsten, depressies, burn-out, conflicten met ouders, familieleden of vrienden, het was er allemaal bij. Pestgedrag blijft bestaan en pubers (kinderen) met gedachtes aan zelfmoord zijn er meer dan we durven denken, de lijst ging maar door. Net als de lijst met klachten langer werd was er nog een lijst welke, hoe langer ik in het onderwijs werkzaam was, groter werd. Dit was de lijst met namen. Elke klas, elke nieuwe lichting, elk niveau, elke opleidingsrichting, elke keer weer kwamen er namen met problemen bij.

Aan de ene kant werd ik mij bewust van de problematiek bij studenten. Er zijn jonge mensen, kinderen en pubers die al zoveel met zich meedragen. Deze hebben professionele hulp nodig en horen deze situaties niet alleen te doorstaan. ‘Wij’ als samenleving hebben hierin een taak.

Aan de andere kant werd ik mij ook bewust van een ander probleem. Sommige van deze jonge kinderen hebben problemen met situaties die bij het leven horen. Het overlijden van een grootvader of grootmoeder hoort erbij. Ouders die uit elkaar gaan, het kan gebeuren. Omgaan met een gebroken hart is iets wat bijna iedereen overkomt. Omgaan met teleurstelling, omgaan met veranderingen, verdrietig mogen zijn, omdat oma, of de hond, is overleden, stress omdat dat wat je wil (nog) niet lukt, het hoort er allemaal bij. Het zijn situaties waar we als mens niet altijd controle over hebben. Waar we wel controle over hebben is hoe ‘wij’ hier mee omgaan.

Het Get a grip programma is een reactie op wat ik ben tegengekomen. Wat ik ben tegengekomen zijn vooral mensen die aangemoedigd moeten worden. Ondersteuning in het leven en het leren leven. Aanmoediging en ondersteuning in het juiste perspectief. Dit perspectief richt zich op de mentale kracht die in iedereen schuilt. Deze mentale kracht ontwikkelen is wat onze missie is geworden. Prestaties, welbevinden, positief gedrag, ambitie en het opbouwen van relaties en reflecteren staan hierin centraal.

Klik op deze link voor het krantenartikel "Alfa-college zet in op mentale gezondheid studenten".


Klik op deze link voor het artikel over Sluijs coaching.